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数字经济专业培养方案(2024版)

时间:2024-10-12

(专业代码:020109T

一、培养目

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养厚基础、强能力、高素质,德智体美劳全面发展,系统掌握经济学、管理学、数据科学、计算机科学与技术等多学科的理论基础知识,熟练运用经济学计量分析、大数据挖掘与分析等方法和技术,具有社会责任、国际视野、创新精神和实践能力的复合应用型专业人才。

培养目标1坚定理想信念,树立“四个自信”,德智体美劳全面发展,深刻理解并自觉践行社会主义核心价值观,具有较强的社会责任感和良好的道德修养,坚守学术诚信,注重自身长远发展,具有服务国家和人民的高度责任感和参与感。

培养目标2具备深厚的人文科学素养与较强的专业能力,掌握基本、科学的逻辑思维能力和方法,具有较强的外语综合应用能力,系统掌握数字经济基本理论和数据处理方法,能够把握国内外数字经济发展的新趋势新动态。

培养目标3具有专业的职业素养,能够熟练运用数据分析统计工具,具备数字经济学领域较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与应用的能力,拥有较强的业务操作能力和管理能力,能够灵活运用现代经济学理论、方法和技术分析数字经济领域相关的问题,并提出解决方案。

培养目标4具备创新思维和开拓精神,坚持科学严谨和求真务实的学习态度,勇于尝试新的研究方法和分析工具,运用经济学知识开展创新性的研究和项目,提高向数字经济相关领域扩展渗透能力和跨学科综合应用能力。

培养目标5具备一定的数字经济相关行业领导力和胜任力,了解数字经济运行机制,具有较高的综合素质和较强的实践应用能力,能适应经济学理论和实践快速发展的客观情况,与时俱进。

二、毕业要

学生毕业时,应当满足以下几方面的知识、素养和能力要求:

毕业要求1掌握马克思主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,拥有较高的思想品德和道德修养,坚定走中国特色社会主义法治道路的理想和信念。

毕业要求2具有扎实的学科知识,熟悉国内外经济领域的相关政策法规和发展趋势,掌握经济学研究方法,能够运用经济模型进行经济现象的分析和预测。

毕业要求3具有良好的沟通能力和表达能力,能够清晰、准确地表达自己的观点和想法,能够

与他人进行有效地交流和合作,具有较强的实践能力。

毕业要求4具备良好的信息素养,掌握经济学的基本理论和分析技能,具备研究所需的文献总结归纳能力和数据搜集分析能力,熟练使用大数据分析方法与技术。

毕业要求5熟悉我国国情和发展历程,关注我国社会与经济发展中的实际问题,了解国内外数字经济前沿理论和市场发展动态,拓宽国际视野,具备解读和分析国家有关数字经济方面的方针、政策和法规的能力。

毕业要求6能够运用数字经济的基本理论对现实问题或学术问题展开定量分析研究,具有批判性思维、创新性思维和独立思考能力。

毕业要求7能够正确运用经济学术语撰写研究报告、毕业论文、实习报告,并就研究成果进行报告或答辩,领导或参与小组学习和讨论,能够在小组内有效交流和沟通观点,并达成共识。

毕业要求8了解各国数字经济体系的差异,熟练掌握英语,能够快速阅读英文专业文献,通过大学英语四级考试(425分及以上)。

毕业要求9具有较强的自学能力,注重学习发展,能够自主探索学习数字经济前沿问题和创新业务,具有终身学习意识。

三、就业导

本专业方向学生的毕业去向主要包括两类,一是攻读经济管理类硕士和博士学位,继续深造。二是从事大数据研究和经济分析工作,可到政府部门、企事业单位、金融机构、统计咨询公司、科研机构等从事经济研究、大数据管理、数据分析、信息资源管理和管理决策等工作。

四、实践教学环

实践教学环节含课程实践、专业综合实践、体育4学分、军事技能训练2学分、劳动教育、第二课堂活动6学分等内容。劳动教育按照《南京财经大学加强和改进劳动教育工作的实施方案》(南财大教字〔2021〕86号)执行。第二课堂按照《关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施意见》执行。

五、修业年

基本学制为四年,最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。

六、学位授

符合学士学位授予条件者授予经济学学士学位。



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